divendres, 4 de novembre del 2011

Aprenents estratègics

Enric Serra

Tornem a parlar avui de les estratègies d'aprenentatge, un aspecte fonamental en l'aprenentatge lingüístic. Un dels qüestionaris generals utilitzats sovint per ajudar a reflexionar sobre les estratègies d'aprenentatge és el de Rebecca Oxford, l'anomenat Strategy Inventory for Language Learning (SILL). Oxford és un nom clau i ja clàssic en l'àmbit de les estratègies d'aprenentatge d'una L2, al costat d'altres autors com J. Rubin, J. M. O'Malley o A. U. Chamot.

Eines en xarxa gratuïtes per crear materials educatius

Ja fa dies que tenia una entrada pendent d'escriure d'aquesta magnífica i llarguíssima llista d'eines per a confeccionar materials en línia per a les classes de llengua. Són 150 recursos estructurats en unes quantes categories dels quals m'he entretingut a escollir-ne alguns de cada, els més intuïtius o que crec que funcionen millor.

De Català Llengua Estrangera de l'Institut Ramon Llull

Encontrad lo que amáis

Steve Jobs

El discuso de graduación que Steve Jobs impartió el 12 de junio de 2005 en la Universidad de Stanford está considerado como ejemplo de oratoria, por su estilo pero sobre todo por la carga emocional de su contenido, lleno de humildad, nada que ver con la pomposa presentación a la que recurría en el lanzamiento de cada uno de sus productos tecnológicos. En él habló de la muerte, tras haber sido diagnosticado un año antes con una rara forma de cáncer de páncreas.

D'EL PAÍS

Arbres i boscos en el llenguatge: les paraules no et deixen veure la regla?

Dra. Ruth de Diego Balaguer
Facultat de Psicologia

La facultat del llenguatge sempre ha suscitat un gran interès en la comunitat científica, ja que pot revelar la clau de la naturalesa humana. No obstant això, el llenguatge, sense entrar en qüestions evolutives, no és una entitat uniforme. No comporta solament la capacitat de memoritzar llistes de paraules —cosa que alguns animals també poden fer sorprenentment bé—, sinó també la capacitat de conèixer les regles implícites que regulen com hem de combinar i transformar les paraules per formar una frase amb l’objectiu de transmetre un missatge específic.

De Notícies UB

No envíe "emails"

Manuel Ángel Méndez (El País)


Las empresas buscan alternativas para mejorar la colaboración entre empleados. En la era de las redes sociales, el email se va quedando anticuado. Ya no se trata de freír a los compañeros a mensajes y archivos adjuntos, se trata de aprender a colaborar.

De FH fundació factor humà

Kit d’habilitats digitals

Genís Roca, de RocaSalvatella

Saber buscar, llegir i desar la informació que més ens interessa a Internet no és una tasca fàcil, sobretot tenint en compte que cada cop hi ha més pàgines, recursos i programes. Navegar efectivament ens pot estalviar molt de temps, i això és el que pretén el Kit d’habilitats digitals de RocaSalvatella, de la qual és soci director Josep Salvatella, membre de la Comissió Consultiva de la Fundació Factor Humà.

A FH fundació factor humà

Buen jefe, mal jefe

Robert Sutton (Conecta)

El coste de los jefes ineptos y agresivos es enorme; sus equipos trabajan más torpemente, cometen errores, e incluso sufren más problemas cardiacos. A partir de numerosos casos y ejemplos de las más variadas empresas, Robert Sutton muestra cómo los mejores jefes crean entornos de trabajo eficaces y humanos.

A FH fundació factor humà